Schulanfang im November 1945 – es wurden keine Interessenkreise geführt – Mangel an Lehrbüchern – Nutzung der Vorkriegs-Lehrbücher – blitzschnelle Versetzung in die nächsten Klassen aufgrund des Prüfungsverfahrens – Arbeit als Lehrer und Organisator der Pfandfinderbewegung